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[新西兰]约翰·哈蒂
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[新西兰]约翰·哈蒂
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著者
哈蒂
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彭正梅
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邓莉
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(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie)[等]著
(2)
(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie)著
(2)
(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie),(美)南希·弗雷(nancy frey),(美)道格拉斯·费舍(douglas fisher)著
(2)
弗雷
(2)
施芳婷
(2)
洪超
(2)
裴新宁
(2)
费舍
(2)
金莺莲
(2)
金莺莲,洪超,裴新宁译
(2)
齐雷尔
(2)
(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie), (德)克劳斯·齐雷尔(klaus zierer)著
(1)
(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie),(德)克劳斯·齐雷尔(klaus zierer)著
(1)
(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie),(新西兰)德布·马斯特斯(deb masters),(澳)凯特·伯奇(kate birch)著
(1)
(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie),(澳)格雷戈里·c.r.耶茨(gregory c.r.yates)著
(1)
(新西兰)约翰·哈蒂(john hattie),(美)道格拉斯·费希尔(douglas fisher),(美)南希·弗雷(nancy frey)等著
(1)
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出版日期
2023
(5)
2015
(4)
2021
(3)
2018
(2)
2020
(1)
2022
(1)
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文献类型
图书
(16)
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语言种类
汉语
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1.
可见的学习:最大程度地促进学习(教师版)
订购中
(含光盘)
著者:
[新西兰]约翰·哈蒂
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015-4-1
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/27
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内容简介
2.
可见的教学影响力:系统地执行可见的学习5D深度教学:the 5D implementation playbook for educators
已借4次.
订购中
(含光盘)
著者:
哈蒂
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/179
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内容简介
3.
好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案:from intention to implementation in the visible learning classroom
已借10次.
订购中
(含光盘)
著者:
哈蒂
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G424/619
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内容简介
4.
可见的学习:对800多项关于学业成就的元分析的综合报告:a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
已借42次.
订购中
(含光盘)
著者:
哈蒂
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/68
在馆信息
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内容简介
5.
可见的学习:最大程序地促进学习:教师版:maximizing impact on learning
订购中
(含光盘)
著者:
哈蒂
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/2
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内容简介
6.
可见的学习:最大程序地促进学习:教师版:maximizing impact on learning
已借33次.
订购中
(含光盘)
著者:
哈蒂
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.2/4
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内容简介
7.
精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果:a synthesis of 900+ systematic reviews for visible learning in developing countries
已借1次.
订购中
(含光盘)
著者:
汉密尔顿
哈蒂
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/166
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内容简介
8.
可见的学习:反馈的力量:feedback
已借25次.
订购中
(含光盘)
著者:
哈蒂
克拉克
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G424/42
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内容简介
9.
可见的学习与深度学习:maximizing skill, will, and thrill
已借44次.
订购中
(含光盘)
著者:
哈蒂
弗雷
费舍
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G79/113
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内容简介
10.
教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育:growing expertise and evaluative thinking
订购中
(含光盘)
著者:
里卡兹
哈蒂
里德
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G451/1014
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内容简介
共 2 页
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