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检索词: 国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译 , 检索到: 17 条结果, 检索时间: 0.264 秒 , 排序选项: 排序方式: 隐藏分类导航


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1.
2.
出版社: 中国轻工业出版社   出版日期: 2003
文献类型: 图书 , 索书号: G420/11
3.
有效的学生评价 已借7次.
出版社: 中国轻工业出版社   出版日期: 2003
文献类型: 图书 , 索书号: G449.7/W11
4.
促进教学的课堂评价 已借9次.
出版社: 中国轻工业出版社   出版日期: 2003
文献类型: 图书 , 索书号: G4/913
5.
教育性评价 已借3次.
出版社: 中国轻工业出版社   出版日期: 2005
文献类型: 图书 , 索书号: G40-058.1/1
6.
真实性评价:教师指导手册 已借6次.
出版社: 中国轻工业出版社   出版日期: 2004.4
文献类型: 图书 , 索书号: G632.4/4
7.
测验的反思:对高利害测验的建议 已借11次.
出版社: 中国轻工业出版社   出版日期: 2005.2
文献类型: 图书 , 索书号: G632.4/35
8.
成长记录袋评价:教育工作者手册 已借9次.
出版社: 中国轻工业出版社   出版日期: 2005
文献类型: 图书 , 索书号: G632.0/1
9.
出版社: 中国轻工业出版社   出版日期: 2005
文献类型: 图书 , 索书号: G632.421/3
10.
真实性评价:小学教师实践指南 已借3次.
出版社: 中国轻工业出版社   出版日期: 2004.1
文献类型: 图书 , 索书号: G622.421/2